一、個人特質及金錢管理習慣

國中的我講話不太會顧慮其他人的感受，很常就是有不夠婉轉太直白而造成不必要的不愉快，升上了高中有意識到而且去做收斂，沒有太多的爭吵與不愉快，可以說是成熟了許多，不過我在於有比較需要處理的問題上，還是會很明確的表達我的意見，讓別人了解我的看法，並藉機知道我需改進及學習的地方。

另外，記帳在我的看法裡是比較少學生會去做的，可能是因為金錢的花費及來源非常的固定平常，不過我受我母親的影響則有記帳的習慣，以前的我也是不會做這樣的事的，不過我母親一再的強調記帳的重要性，讓我沒有辦法只能照做，甚至變成了習慣，也了解其中的好處，知道自己的金錢使用在何處，需要怎樣的去管理。

二、合作分工能力的養成

在剛進壢商的時候，我還是一個不夠成熟，熱血的高中新鮮生，對於太多事還不了解，不過在一次又一次的大小活動中，我慢慢的成長，以及慢慢的了解處理事情的輕重緩急。在這三年中，我就有參與舉辦過兩次大型活動的經驗，都是跟社團迎新有關，其中一個是主辦的特勤隊迎新，總共有七個學校共同舉辦，事情特別的多及複雜，特別的令人頭疼，再加上各校的意見還有不方便，要顧慮到每個學校的期望，其實也是是在辦活動中非常困難的。

這也算是我第一次的活動經歷，雖然過程中有種種的困難，像是總是有小組的進度未完成，又或是每個學校的意見分歧等，不過能解決了這些困難而學到的經驗，確是非常難能可貴的。而另一個則是魔術社的迎新，雖然只是協辦，但在九校之多的條件下，難度也是不輸前者的，但有了先前的經驗，也可以明顯的感受到輕鬆了許多。當然高中生活不只有這兩個活動，每一次的活動都會帶給我非常大的回饋，給予我成長的養分，讓我在高中階段逐漸的茁壯。

三、社會關懷與學習

社會上有許多需要幫助的人，不是只是自己過得好就好，在高中三年裡，有做許多得志工服務，其中最印象深刻的兩個志工服務活動，是用愛洗車募款活動與安康樂活兒家園的服務學習。兩個都是幫助老憨兒的機構，雖然他們年紀有到老年人口的歲數，不過心智是跟小孩一樣的，我也非常地佩服他們機構的付出、幫助，讓這樣需要關懷的族群有良好的地方可以安居，及每天陪著他們生活。

在洗車募款的活動中，雖然當天很不幸下著雨，原本擔心會一台車也沒有，不過還是有很多有愛心的人，開著車來響應這個活動，讓我知道了大家的愛心、熱心。另外我在安康樂活兒家園服務的一天，協助機構的阿姨們過了一天，跟老憨兒們玩、準備表演給他們看，還有幫忙打掃住所，感受到了他們辛苦的地方，更何況他們是每天這樣的辛勞，我們只是幫忙一天，我真是打從心裡的佩服著志工阿姨們。

四、外語學習及未來展望

在高中第三年的時候，我花了一部份的時間準備多益，準備的過程中花費了大量的精神，我發現多益並不是普通英文那麼容易，自己必須再多花時間來準備，才能達到自己理想的分數，雖然結果考得不盡人意，但是我並不會就這樣止步，持續的學習我相信可以漸漸的進步，那怕緩慢但我沒停止，最終總會達到我理想的目標。

未來我希望我可以在大學生活裡，繼續精進我的專業能力，成為能夠獨當一面又能夠團隊合作的人，做理想中的工作，一個優秀的財務金融專業人員，並且關懷社會，在有人需要幫助時，能夠伸出援手。