樂觀 開朗 有活力 認真 勤學 上進心
| 短期目標 2021/03/06 ~ 2021/05/22 |
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會計丙級 這個證照對未來來說 是很基本的一個證照,所以我想要再高一就先拿到, 一來可以對會計有初步的了解, 後來之後同學們要開始準備丙級考試的時候,我可以準備更高階的考試,或其他的證照 |
| 中期目標 2022/10/17 ~ 2025/10/17 |
至少到相關企業實習一次 主要是磨練自己的技術 並且了解自己能不能為社會所用 |
| 長期目標 2022/12/05 ~ 尚未設定 |
打工: 技能發展: 打工提供寶貴的實戰經驗,包括客戶服務、團隊合作、時間管理和解決問題的能力。 行業洞察: 可以瞭解不同行業的實踐、趨勢和挑戰,深入了解行業狀況。 人脈網絡: 可以建立專業網絡,與經驗豐富的專業人士聯繫,可能找到能指導您職業成長的導師。 財務管理: 管理來自打工的收入有助於學習預算技能、財務責任感,以及賺錢和儲蓄的價值。 人際關係: 溝通技能: 與不同的人互動可以增強溝通技能,包括積極聆聽、同理心和解決衝突的能力。 團隊合作: 與他人合作培養團隊合作能力、合作能力,以及在團體中有效工作的能力。 領導機會: 在像俱樂部財務長這樣的角色中,您可以獲得領導經驗,學會分配任務和管理責任。 文化意識: 與來自不同背景的人互動可以增加文化意識、容忍度,並對多元化有更高的體會。 國際交流交換: 文化融入: 在國外學習或工作可以接觸新的文化、語言和習俗,促進文化融合和全球理解。 適應能力: 生活在不同國家挑戰您適應新環境、生活方式和思維方式的能力,提高適應能力和彈性。 人脈網絡和全球聯繫: 您可以建立國際人脈網絡,在全球范圍內與人建立聯繫,為未來合作創造機會。 個人成長: 體驗新的觀點、克服挑戰,跳出舒適區域有助於個人成長、增強信心和獨立性 |
| 中文自傳內容 |
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學專業的緣由 起初我對程式設計沒有很深的了解和投入,直到有一次,我同學設計了一個,我發現並修正了他人編寫的程式中的錯誤,這讓我開始相信自己的程式設計能力和對細節的敏銳度。也讓我慢慢開始喜歡寫程式。 前三年基本能力培養 五專的前三年除了把基本的c,java,python學好之外,課餘時間也參與國樂社的活動並擔任財務長,我在社期間國樂社得到了絲竹比賽第二名,團結的重要性以及如何聽取接納各分部的聲音並融入,其中使其融為一體,在擔任財務長期間我和學長姐共同為國樂社向學校爭取到了100萬元的預算雖然不是說直接給錢而是依照需求先後拿收據請款,但在這之中也讓我學習到如何向上溝通。 而身為資訊管理系,管理學或商學的技能也是不能落於人後,例如:會計,做各種的分析,寫行銷企劃書,各種管理的基本知識點我都有掌握,並且在各種選修和必修的要求下我也學會了各式各樣的多媒體技能,例如:Adobe AI,ps,電腦動畫,3D電腦動畫,以及基本的影片製作 在專三時,我試著打工在王品集團旗下的餐飲業工作讓我深入了解和學習到了顧客關係管理的重要性和技巧。因為他們以”顧客是恩人”的企業文化,讓我有機會直接與顧客互動,聆聽他們的意見和建議。這不僅讓顧客感受到被重視和尊重,也讓我和公司更好地了解他們的需求和偏好以加以改進 這一年級除了學網頁語言、資料庫語法和Linux之外,也參加了兩個比賽是AIOT要寫程式控制類似樹梅派的東西(ESP32),另外也有應徵實習,參加產學合作計畫,因為我有考過會計丙檢所以有接到會計家教,主要就是負責輔導高中生考照,未來幾個月後也會接程式開發的家教 總的來說,我的學習和經驗讓我獲得了廣泛的知識和技能,從程式設計到管理學和多媒體製作。我對於學習和成長充滿熱情,並期待著在未來的學業和職業生涯中不斷挑戰自己,實現更大的成就。 |
| 英文自傳內容 |
Reason for Studying Professionally Initially, I didn't have a deep understanding or involvement in programming until one time when a classmate designed a program. I discovered and corrected errors in the code, which made me believe in my programming abilities and attention to detail. It gradually made me enjoy programming
Foundational Skills Development in the First Three Years of College During the first three years of college, besides mastering basic languages like C, Java, and Python, I also participated in extracurricular activities such as being the treasurer of a Chinese music club. During my time there, we achieved second place in a traditional music competition, highlighting the importance of unity and integration of different sections' voices. As the treasurer, I worked with senior members to secure a budget of 1 million NT dollars for the club by effectively communicating upwards. As a student of Information Management, skills in fields like accounting, data analysis, marketing planning, and basic management principles are crucial. I've also acquired various multimedia skills through elective courses, including Adobe Illustrator, Photoshop, computer animation, 3D computer animation, and basic video production. In my third year, I worked part-time in the food and beverage industry under the Wang Pin Group, which provided valuable insights into customer relationship management (CRM). The company's culture of "customers are benefactors" allowed me direct interaction with customers, listening to their feedback and suggestions. This not only made customers feel valued but also helped us understand their needs and preferences better. During this year, in addition to studying web languages, database syntax, and Linux, I participated in two competitions related to programming for AIoT devices like ESP32. I also applied for internships, joined industry-academia cooperation projects, and started tutoring accounting due to my certification. In the coming months, I will also start tutoring programming. Overall, my education and experiences have equipped me with a wide range of knowledge and skills, from programming to management and multimedia production. I am passionate about learning and growth, eagerly anticipating the challenges and achievements that lie ahead in my academic and professional journey.
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| 社團開始日 | 社團結束日 | 社團名稱 | 擔任幹部 | 反思心得 |
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| 2021/03/08 | 2021/12/27 | 國樂社 | 財務 |
| 活動開始日 | 活動結束日 | 活動名稱 | 擔任職務 | 反思心得 |
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| 2024/12/11 | 2023/12/11 | Commercial Oral Practice | 學生 | |
| 2023/04/27 | 2023/04/27 | 職能診斷 | 職能診斷 | |
| 2020/10/15 | 2020/10/15 | UCAN施測 | 受測者 |
| 競賽開始日 | 競賽結束日 | 是否獲獎 | 獲獎名次 | 競賽名稱 | 主辦單位 | 反思心得 |
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| 113/11/02 | 113/11/02 | 否 | 進決賽 | 資訊應用服務創新競賽 | 數位發展部,教育部 | |
| 113/04/10 | 113/06/10 | 否 | 準備中 | 智慧生活 | AspenCore | |
| 113/01/12 | 113/05/15 | 否 | 準備中 | AI智動化 | 多大學協辦 | |
| 111/03/03 | 112/03/03 | 是 | 2 | 國樂絲竹音樂 | 台中市教育局 |
| 幹部開始日 | 幹部結束日 | 幹部名稱 | 服務班級 | 反思心得 |
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| 2022/08/01 | 2023/01/31 | 衛生股長 | 資管三甲 |
| 幹部開始日 | 幹部結束日 | 幹部名稱 | 服務班級 | 反思心得 |
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| 學生尚未新增自治幹部資料 | ||||
| 服務開始日 | 服務結束日 | 服務項目 | 服務時數 | 反思心得 |
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| 2023/07/21 | 2023/08/25 | 老服志工 | 27.5 |
| 講座日期 | 講座主題 | 內容簡述 | 講師 | 反思心得 |
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| 學生尚未新增講座紀錄資料 | ||||
| 實習開始日 | 實習結束日 | 實習名稱 | 實習類別 | 實習簡述 | 反思心得 |
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| 學生尚未新增校外實習紀錄資料 | |||||
| 證照名稱 | 證照等級 | 取得日期 | 發照單位 | 反思心得 |
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| 學生尚未新增證照紀錄資料 | ||||
| 工讀開始日 | 工讀結束日 | 公司名稱 | 職缺名稱 | 服務內容 |
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| 2024/03/14 | 2024/03/14 | 風之翼 | 無,試做網頁考試階段 | |
| 2024/02/27 | 2024/02/27 | 鄺聯企業有限公司 | 無,面試階段 | |
| 2023/11/27 | 2024/03/30 | 無 | 會計家教 | |
| 2023/01/04 | 2024/03/30 | 王品餐飲股份有限公司 | 外場實習生 |